Cyclone dans une bouteille

De Wikidebrouillard.

Version du 12 octobre 2009 à 22:02

Présentation de l'expérience

Faire sortir et remettre sur le pic de brochette, la rondelle de bouchon de liège sans toucher la fermeture de la bouteille

Matériel

• une bouteille de jus de fruit

• eau (H20)

• un gros bouchon de liège

                            un petit bouchon de liège

• un cutter

• une paire de ciseaux

• une vrille

• un pic à brochette

• une capsule de bouteille de jus de fruit

L'expérience

• Remplir d'eau la bouteille de jus de fruit jusqu'à la moitié

• Couper une rondelle épaisse de 5 mm du gros bouchon de liège

• Percer la rondelle d'un trou d'environ 1 cm de diamètre à l'aide de la vrille dans un premier temps et de la paire de ciseaux ensuite

• Insérer le rondelle de liège dans la bouteille

• Couper en deux le petit bouchon de liège

• Faire un trou dans la longueur du petit bouchon de lège à l'aide de la vrille

• Insérer le pic à brochette dans le trou du petit bouchon en liège

• Percer la capsule de la bouteille de jus de fruit à l'aide de la vrille

• Insérer l'autre extrémité du pic à brochette dans le trou de la capsule

• Fermer la bouteille avec la capsule en insérant le pic à brochette dans le trou de la rondelle

• Insérer le pic à brochette de manière à ce que 2 cm du pic soit immergé dans l'eau

• Plaquer le petit bouchon de liège à la capsule de manière à centrer et limiter les déplacements du pic à brochette

La manipulation

Que voit-on ?

Lorsqu'on fait faire des mouvements circulaires à la bouteille sans que son fond quitte la table, on observe alors qu'un cône d'air se forme dans l'eau autour du pic à brochette.

Le rondelle effectue des rotations autour du pic jusqu'à le quitter lorsque la pointe du cône atteint le bout du pic.

En relançant les mouvements circulaires, le phénomène du cône d'air s'effectue à nouveau et lorsque la point du cône atteint l'extrémité du pic la rondelle se replace autour du pic.

Explications

De manière simple

Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !

Questions sans réponses

Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!

Allons plus loin dans l'explication

Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.

Liens avec d'autres expériences

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Lieux propices à sa réalisation

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Catégories

Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.

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